更多的課程開始

對於classroom的運用，一開始只想到要配合課程，所以只開了二門課程，一門是行動學習，用來讓小朋友練習使用平板；另一門是自然課的種菜觀察。

最近孩子在寫閱讀心得單時，讀到關於視障小鼓手呂岳駿的故事，讓老蘇有了一個小小的靈感，於是建立了「307電影院」的課程，將youtube上一些感人的影片的連結加入，可以用在生活教育、綜合課程等用。

另外，運動會快到了，三年級的小朋友第一次拔河與大隊接力，光靠一張嘴還不如讓孩子看看教學影片，於是也開了「體育教室」的課程，將一些教學媒體連結放在這兒，課classroom成為老蘇及孩子們的教學媒體庫。

課程已經由２個變成４個了

談到「307電影院」一開始，老蘇是用「公告」的方式，只是放了影片的連結，讓小朋友上網去看影片，後來想想：如果讓小朋友針對影片內容寫出心得及想法，會不會更好一點，有很多人在看電影學語文，我也可以藉著小短片來激發孩子的創意，所以老蘇的第２部影片，改為「提問」的方式，讓小朋友能針對影片回答問題，在網路上互相的回饋。

由「公告」改為「提問」的短片教學