均一教育平台

班上的孩子進行行動學習已經半學期了，由剛開始的行動載具(平板)操作、帳號登入、APP下載，到google classroom、雲端書庫...等。 接下來，應該可以進入另一階段，下一階段老蘇將其訂為「自主學習階段」，慢慢的會增加孩子持有平板的時間，給孩子學習任務，甚至要求能在放學後，在家上網做作業。

推「自學」的第一個步驟，指導孩子上「均一教育台」。關於均一，曾在親師懇談中與家長分享這個網站，也曾操作給孩子看過，但未如此次般的正式、完整。

先讓孩子以自己的@apps.ntpc.edu.tw帳號註冊登入，接著配合剛教完的〈公斤與公克〉單元，讓孩子實地上網作答。完成的孩子，獲得等級一，接著讓他們進入下一個單元〈同分母的加減、整數倍」進行預習工作。

在進行當中，小朋友會兩兩互相討論

進行下一單元的預習

標出秤面的重量，學後測量

原本讓孩子帶著平板到電腦教室，想讓他們在兩個不同的載具中互換，不過304電腦教室WIFI的訊號不足，所以作罷。

今天孩子們已全部都註冊完均一教育平台，也能熟悉整個介面，未來若上到數學課程，可以讓小朋友運用平台進行學前的預習及學後的測驗及練習。

後記：週二(4/26)幫小朋友上完「均一教育平台」的課程，對307班的行動學習方向，心中只有一個模糊的概念；週三(4/27)下午上完凱文老師的 ITS5系統，並參考他的作法後，心中有了較清楚的想法，試著往「線上自學」的方向前進吧!