2021年3月6日 星期六

漫話心情日記(一)先備篇

動機 

403班自三年級進入蘇老師的班以後,便每天在聯絡簿上寫記事,其間蘇老師也不斷指導孩子書寫記事的方法,以期待孩子能寫出有內容有想法的作品。在經過多次的嘗試與指導後,發現用「事實、想像、感受」三段式的指導法,孩子最清楚、最容易接受。

上學期末,帶著403的孩子們挑戰均一教育平台的星空挑戰賽,看到有位老師分享了他們班小孩用漫話心情日記所做的日記,老蘇覺得很有意思,好玩又簡單入手,所以老蘇想趁著期末及寒假做一個用「漫話心情日記」為主的寒假作業。



教師註冊並建立班級日記本 

1.首先進入「漫話心情日記」的教師管理平台https://ws.mangachat.co/,註冊後登入系統。

  (教師管理平台學生使用平台 的網址不同)


2.接著按 [ 創建日記本 ] 建立班級日記簿


3.進入日記本 --> 查看日記邀請碼 -->  產生日記邀請代碼


如何使用教師後臺,請參考下列影片連結

https://www.youtube.com/watch?v=Klxv2KvSLuI&ab_channel=MangaChatTube


紙本的記事練習 

為了讓孩子多練習「事實、想像、感受」三段式寫法,所以利用期末作業較少的機會,幫小朋友做了一個表格,讓孩子們練習記事的寫作,並充實豐富記事的內容。

word表格連結下載


學生註冊並加入班級日記 

1.學生進入「漫話心情日記」使用者平台,用google帳號註冊

2.經過:設定基本資料、選擇角色、選擇喜歡和不喜歡的顏色等過程後,即可註冊成功

3.按主畫面的 + ,加入日記本


4.輸入老師給的班級日記代碼,加入班級日記



練習使用漫話心情日記 

1.練習新增日記

2.漫話心情日記使用流程,請參考以下影片

https://www.youtube.com/watch?v=eJLra0oK104&ab_channel=MangaChatTube

3.由於內定的格式是3格 (事件、想法、行動),而老蘇希望孩子在[想法]中多寫一點,所以可以請小朋友按 + 號,增加一個畫格



要再修改已完成的日記,可以按旁邊的 [ 鉛筆 ] 圖示進入修正,左邊的箭頭,則可以在同一區塊間的畫格進行移動。





漫話心情日記完成並下載
 一篇日記完成後,可以另存為圖檔下載, 按 左側的 [分享] 鍵 --> [分享圖片] --> [竹干格式] —---> [ 輸出 ]



完成圖如下


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