2021年3月19日 星期五

生活中的統計圖表(三)折線圖與調查表單填寫

 經過前二節google試算表與統計圖表的教學,進入第三節有關折線圖的教學就簡單多了。這次先教孩子運用上週的「鳳棃罐頭出口統計表」產生折線圖,接著讓孩子們自己試著調整圖形格式、並在折線圖上加入數值。

完成簡單折線圖後,接著加入第二條「香蕉出口量」資料列,產生複雜的折線圖


作業主題調查表單填寫

小朋友已學會表單製作後,接著老蘇先和孩子們討論一下在生活中使用到的統計圖表,並讓孩子發想自己想做的統計圖表調查主題。老蘇用mail傳送了「403班生活中的統計圖表計劃調查」作業主題問卷表單,讓小朋友上網填報自己的想法。


在收到表單的回應後,老蘇發現小朋友有著奇特的想法,一些老蘇不曾想過的題目,在孩子們的奇思下並產出了。


由表單的回應中發現:統計圖呈現方式,還是以長條圖的方式居多,接下來一週在平日,小朋友要開始進行主題問卷調查以及統計表的設計。




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