2021年4月30日 星期五

我的統計圖表報告

 統計圖表以及分析報告做好後,因為兒童節連假、期中考以及 ipad 開箱的緣故,原本要做的統計圖表報告一直沒有做,好不容易終於騰出時間,在週五上午特別找出二節課的時間,讓小朋友拿著ipad上台報告自己的調查成果以及分析。




小朋友的調查報告很多元:從班上同學的早餐、上學方式到喜愛的科目、興趣、假日玩的3C以及使用時間......;而所作的評論有些很有創意,也有自己的看法。
在每個人報告完很,老蘇請全班的小朋友對報告內容進行投票,有些人未投喜愛票,老蘇問原因,孩子還能說出他不投票的原因:統計結果與全班人數不同、不贊同同學的論點論點、簡報文字太白格式不佳、調查分類太細看不出成效......。孩子真的有認真的看,細心的思考。

而拿著平板上台發表,隨著人次及經驗的累積,小朋友會滑開放大畫面,讓圖表更大更清晰,也會滑動畫面,輔以手指介紹,愈來愈熟稔。

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